Page 6 - คู่มือการจัดการศึกษาว่าด้วยสิทธิองค์กรชุมชนและองค์กรเอกชน (กรณีจดทะเบียนในประเทศไทย) สพป.ฉะเชิงเทรา เขต ๒

- 3 -

องค์กรเอกชน

1. เป็นสมาคม มูลนิธิ หรือองค์กรที่เรียกชื่ออย่างอื่นที่จดทะเบียนเป็นนิติบุคคลหรือเป็นส่วนงาน
หรือโครงการในองค์กรนิติบุคคล

2. มีวัตถุประสงค์เพื่อด าเนินกิจกรรมที่เป็นสาธารณประโยชน์และไม่แสวงหาก าไร

3. มีที่ตั้งหรือมีส่วนงานหรือโครงการรับผิดชอบอยู่ในท้องที่เดียวกันกับศูนย์การเรียน
คุณสมบัติของผู้เรียนในศูนย์การเรียนโดยองค์กรชุมชนและองค์กรเอกชนมีคุณสมบัติ ดังนี้

1. เป็นผู้ซึ่งขาดโอกาสในการเข้าศึกษาในระบบโรงเรียนปกติ
2. กรณีองค์กรเอกชนที่ไม่ได้จดทะเบียนในประเทศไทย คุณสมบัติของผู้เรียนให้เป็นไปตาม

ที่คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประกาศก าหนด

บทบาทหน้าที่ของผู้ขอจัดตั้งศูนย์การเรียน
องค์กรชุมชนหรือองค์กรเอกชนซึ่งมีความประสงค์และมีความพร้อมในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในรูปแบบ

ศูนย์การเรียนให้ด าเนินการดังนี้

2. การจัดตั้งศูนย์การเรียน
1. รายละเอียดการขอจัดตั้ง

1.1 องค์กรชุมชนที่มีคุณสมบัติ ยื่นแบบค าขอจัดตั้งศูนย์การเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรต่อส านักเขต
พื้นที่การศึกษา โดยมีรายละเอียดการขอจัดตั้งอย่างน้อย 6 รายการ ดังต่อไปนี้

(1) ชื่อองค์กรชุมชน

(2) รายละเอียดของคณะบุคคลได้แก่ ชื่อสัญชาติ อายุ ที่อยู่และอาชีพ
(3) วัตถุประสงค์ขององค์กรชุมชน

(4) ที่ตั้งองค์กรชุมชน
(5) ประวัติความเป็นมาของชุมชน

(6) ผลการด าเนินงานขององค์กรชุมชน

รายการตามข้อ (2) และ (3) ต้องได้รับการรับรองจากสมาชิกในชุมชนซึ่งเป็นผู้บรรลุนิติภาวะ
จ านวนไม่น้อยกว่า 20 คน

1.2 องค์กรเอกชนที่มีคุณสมบัติ ยื่นแบบค าขอจัดตั้งศูนย์การเรียนตัวหนังสือต่อส านักงานเขตพื้นที่

การศึกษา
โดยมีรายละเอียดการขอจัดตั้งอย่างน้อย 6 รายการ ดังต่อไปนี้

(1) ชื่อองค์กรเอกชน

(2) วัตถุประสงค์ขององค์กรเอกชน
(3) ที่ตั้งองค์กรเอกชน

(4) ประวัติความเป็นมาขององค์กรเอกชน
(5) ผลการด าเนินงานขององค์กรเอกชน

(6) หลักฐานการจดทะเบียนเป็นนิติบุคคลขององค์กรหรือหลักฐานการเป็นส่วนงานหรือโครงการ

ในองค์กรนิติบุคคล